Home Конспект занятия детеныши диких животных в средней группе


Конспект занятия детеныши диких животных в средней группе


В густом лесу под елкой, Осыпанный листвой, Лежит мешок с иголками, Колючий и живой. Этот зверь живет в бору, У стволов грызет кору. Встаньте все в кружок и повторяйте за мной. Как же они приспосабливаются к жизни в зимнее время? Ходил медведь по лесу, Топтался и рычал. Потому что весна уже наступила, а листья на деревьях все никак не появляются. Песенка к весенним дням Наступила, наконец, долгожданная весна! Дети достают по одной фигурке, называют животное. Быстро лето улетело Перелетной птицей в даль, Осень чудно расстелила Увядающую шаль. Где живет свинья- свинарник, корова- коровник, конь- конюшня, собака- конура, коза- сарай. Ловкая, проворная белка в дупло. Воспитатель: вы уже сидите так, что получается две команды. Нам очень скучно и грустно у себя в лесу и поэтому мы приглашаем вас к себе в гости - на лесную полянку. Набор карточек «Дикие животные и их детеныши». Воспитатель: Я еще чей-то домик вижу впереди. Он охотится ночами За жуками и мышами. Понравилось вам наше лесное путешествие? Воспитатель задает дополнительные вопросы, о том, что если это семья волков, папа волк, и мама- волчица, и дети …. Развивать связную речь детей, мышление, обогащать словарный запас; Автор Дата добавления 03. Воспитатель спрашивает у Маши, как называются дома ее животных. Дикие животные обретут покой! Давайте вместе с ним отдохнём. Диких ставят к макету леса, домашних - к макету дома. Давайте с ними поздороваемся и подарим им наши красивые улыбки! Ход занятия Игровая ситуация: В группу приходит кукла Маша:- Здравствуйте, дети! Также многие знают традиционные способы ее развития. А под пенечком чья-то норка.


А кому зарядки мало — начинаем всё сначала.


Работы вывешиваются на доску. Что-то мы задержались в этом белом лесу, выпрыгиваем дружно. Находят детёнышам их мам. Интеграция образовательных областей: Познание; Коммуникация; Социализация; Музыка. Волчица вела за собою волчат, Идут на четвереньках. Начало игры, Воспитатель крутит волчок сам, выполняет роль ведущего. Предлагает быстрее идти дальше, чтобы найти Машиных животных. Грозно может зареветь Косолапый зверь… медведь Воспитатель: Точно, это медведь! Дикие животные С человеком не живут, Постоянной помощи От него не ждут. Как вы думаете, им нравится ваша картина? Ну а Мишка косолапый, Согнуть руки в локтях.

You may look:
-> конспект капитал денежная масса
Я даже знаю, зачем нужен тот непонятный цветок, который я заметила, когда мы шли сюда, сейчас я его принесу.
-> сочинение о одном дне земледельца в древнем египте 5 класса
Встаньте все в кружок и повторяйте за мной.
-> сочинение по музыке 7класс песня о родном крае
Оборудование: предметные картинки с изображением диких животных, сюжетные картинки с изображением жилищ диких животных.
-> видео уроки пилатеса елена носова
Зайка беленький сидит, Он ушами шевелит Вот так, вот так, он ушами шевелит.
-> презентации о древней индии
А под пенечком чья-то норка.
->Sitemap



Конспект занятия детеныши диких животных в средней группе:

Rating: 100 / 100

Overall: 61 Rates